II JORNADA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. Mentes Conectadas: IA y Neuroeducación al servicio del docente.

II JORNADA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. Mentes Conectadas:  IA y Neuroeducación al servicio del docente. 
En un entorno educativo en constante transformación, la II Jornada de Innovación Educativa: «Mentes Conectadas: IA y Neuroeducación al servicio del docente» surge como una respuesta estratégica a la necesidad de los docentes de trascender la incertidumbre frente al avance de la Inteligencia Artificial. 
El propósito central es empoderar a los educadores y al público interesado mediante la integración de la neuroeducación y el uso de herramientas de vanguardia —como Gems, Brisk y Notebook LM— para optimizar su tiempo y personalizar el aprendizaje. 
Más allá de la capacitación técnica, esta jornada busca fundamentar la práctica docente en el conocimiento de los procesos neurocognitivos de los estudiantes, promoviendo al mismo tiempo una ciudadanía digital ética y responsable. 
Al fomentar un espacio de networking y colaboración, la Universidad Monteávila reafirma su compromiso de transformar el aula en un ecosistema de innovación donde la tecnología y la ciencia cognitiva se pongan al servicio de una educación más humana y eficiente.

Competencias a desarrollar

El participante de esta II Jornada de Innovación Educativa será un profesional de la enseñanza (o actor del ecosistema educativo) que ha integrado la tecnología y la ciencia cognitiva como pilares de su práctica. Al finalizar la jornada, el participante habrá desarrollado las siguientes capacidades:
Diseña experiencias de aprendizaje alineadas con el funcionamiento del cerebro, aplicando principios de atención, memoria y emoción para maximizar la retención de conocimientos.
Interpreta los procesos cognitivos de sus estudiantes para adaptar su metodología a las necesidades reales del aula moderna.
Automatiza procesos administrativos y de planificación mediante el uso de herramientas como Brisk y Gems, reduciendo la carga operativa para enfocarse en la mentoría.
Crea entornos de aprendizaje interactivos y gamificados utilizando Educaplay, fomentando la participación activa del estudiante.
Gestiona información compleja y facilita la investigación personalizada mediante el uso avanzado de Notebook LM, transformando fuentes densas en recursos educativos dinámicos.
Ejerce una ciudadanía digital responsable, actuando como modelo y guía para sus estudiantes en el uso ético de la IA y la gestión de la identidad digital.
Evalúa de forma crítica las implicaciones de la tecnología en la sociedad, promoviendo un uso seguro, legal y humano de las herramientas digitales.

Sobre

la oferta académica

A quién va dirigida

Profesionales en el área educativa, diversas especialidades y menciones. Estudiantes universitarios con vocación docente.

Fecha de inicio y finalización

Inicio: 24 de octubre de 2026
Hasta: 24 de octubre de 2026





Modalidad

Presencial. Lomas del Sol.

Duración

9 horas académicas

Horario

Sábado 8:30 a.m. a 5:30 p.m.

Título

Certificado de participación.

Nuestro

Plan de estudios

Conferencia 
PsicoNeuroEducación: una visión transformadora de la educación del presente
Dra. Nicolina Calvanese
Taller 
Caja de Herramientas
Dra. Nelly Meléndez
Conferencia 
Inteligencia Artificial en la Educación 
Carlos Hernández 
Taller 
Notebook LM
Prof. Willmar Tarazona
Taller 
Neuroeducación  en tiempos de pantallas
Dra. Jazmín Sambrano
Conferencia 
Ética, ciudadanía digital
Prof. Eduardo Caballero Ardila

Profesores

Nicolina Calvenese. Doctorado en Psicología de la Salud de la Universidad de La Laguna (Tenerife-España-2014), Magister Scientific en Psicología de la Universidad Simón Bolívar (Caracas-1992), Licenciada en Psicología Clínica de la Universidad Central de Venezuela (Caracas-1986). Especialización en Bioética de la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela. Diplomados I y II en Psicología Positiva para promoción del bienestar aplicado a Salud, Trabajo y Familia.
Eduardo Caballero Ardila. Contador Público egresado de la Universidad Católica Andrés Bello. Programa Avanzado de Gerencia del Instituto de Estudios Superiores en Administración “IESA”. Magister en Comunicación y Educación Universidad Autónoma de Barcelona. Doctorante en Educación, Políticas Públicas y Profesión Docente (UPEL/UNESCO). Es empresario, investigador y especialista en comunicación y educación, con una amplia trayectoria en medios, gestión y ciudadanía digital. Autor de libros y publicaciones sobre alfabetización mediática, educomunicación y entornos digitales, ha orientado parte de su trabajo al análisis crítico del impacto de la tecnología en la sociedad y la educación.
Nelly Meléndez. Especialista en Innovación Educativa y Gestión Tecnológica. Doctora en Innovaciones Educativas con una sólida trayectoria en la integración de tecnología y academia. Investigadora acreditada internacionalmente (ONTI, AUPPA y CIEDU), ha liderado facultades de informática y centros de investigación. Actualmente dirige el Centro de Estudios de Estrategias Digitales de la Universidad Monteávila. Es experta en diseño instruccional, gestión de tecnologías aplicadas y autora de diversas publicaciones científicas sobre la construcción del conocimiento.
Jazmín Sambrano. Doctora (Ph.D) en psicología del aprendizaje,  Psicóloga,  Músico, Musicoterapeuta. postgrado en psicología clínica infantil y dinámica de grupos. Coach ontológico. Locutora. Profesora universitaria. Especialista en Superaprendizaje y sugestología.
Willmar Tarazona. Chief Digital Officer y Académico experto en IA Generativa Con más de 20 años de trayectoria en el ecosistema digital y emprendimiento, lidera la transformación digital en Rúbrica Agency. Es profesor titular en la Universidad Santa María y la Universidad Monteávila, especializándose en comunicación digital y nuevas tecnologías. Su enfoque actual se centra en la alfabetización digital y el uso estratégico de la IA generativa para potenciar la productividad profesional y la innovación en contenidos.
Carlos Hernández. Gerente de Educación de Telefónica Venezolana, rol desde el cual lidera la implementación de proyectos tecnológicos aplicados al aprendizaje masivo. Cuenta con una sólida trayectoria en el diseño de estrategias digitales y alianzas institucionales enfocadas en reducir la brecha digital y transformar los entornos pedagógicos del país. En esta Jornada compartirá su visión sobre las competencias del futuro y el impacto de las telecomunicaciones en el aula moderna.

Recaudos

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del interesado

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Datos
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De pago

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Público general – $25
Descuento Egresados y Empleados UMA – $15
Descuento por grupos => 3 personas c/u – $15

Financiado

N/A

Para descuentos por grupos los participantes deben solicitarlo a [email protected] indicando los nombres de los participantes del grupo y la institución de donde provienen. Una vez validada la información por la Coordinación Académica se les notificará para que procedan a la inscripción.

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